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jueves, 15 de octubre de 2015

La Independencia americana

Vamos a investigar brevemente sobre la Independencia  americana para realizar un esquema con los siguientes puntos:
  • Origen del poblamiento
  • Causas de la sublevación (económicas, politicas, culturales, sociales)
  • La guerra de independencia ( fases breves, fechas y  acontecimientos)
  • La creación de USA, y los principales  logros e instituciones creados

miércoles, 14 de octubre de 2015

Héroes de la Ilustración: Cambiar la Sociedad


Realizar la siguiente tarea, centrandonos en los cambios en la sociedad en la época de la Ilustración.
  • Visionado del vídeo y selección de las ideas más importantes, en casa.
  • Puesta en común  en el aula de las ideas extraídas, el próximo día de clase, en ordenadores.
  • Elaboración de una síntesis de lo expuesto, en grupos de 2 personas.
  • Elaboración de un esquema que contenga las ideas presentadas.
  • Redacción individual del esquema anterior, a envíar por correo electrónico
  • Reflexión en común sobre lo trabajado, se adjuntará  como trabajo conjunto.

El Antiguo Régimen


domingo, 4 de octubre de 2015

Vocabulario Básico Antiguo Régimen


Tras buscar el significado de los siguientes conceptos:

Vocabulario del A. Régimen: Antiguo Régimen, Carlos III, Comercio colonial, Derechos señoriales, Despotismo Ilustrado, Diezmo, Economía señorial, Gremios, Guillermo de Orange, Ilustración, Locke, Luis XIV, Manufactura, Mercantilismo, Monarquía parlamentaria o constitucional, Parlamento, Montesquieu.



jueves, 27 de septiembre de 2012

La moda en el siglo XVIII



Trabajo con textos

“En cada Estado hay tres clases de poderes: el legislativo, el ejecutivo de las cosas pertenecientes al derecho de gentes, y el ejecutivo de las cosas que pertenecen al común.
Por el primero, el príncipe o el magistrado hace las leyes para cierto tiempo o para siempre, y corrige o deroga las que están hechas. Por el segundo, hace la paz o la guerra, envía o recibe embajadores, establece la seguridad y previene las invasiones y por el tercero, castiga los crímenes o decide las contiendas de los particulares. Este último se llamará poder judicial, y el otro, simplemente, poder ejecutivo del Estado.
La libertad política en un ciudadano es la tranquilidad de espíritu que proviene de la opinión que cada uno tiene de su seguridad, y para que se goce de ella es preciso que sea tal el gobierno que ningún ciudadano tenga motivo de temer a otro(...).
En el Estado en que un hombre sólo o una sola corporación de próceres o de nobles o del pueblo, administrase los tres poderes, y tuviese la facultad de hacer las leyes, de ejecutar las resoluciones públicas y de juzgar los crímenes y contiendas de los particulares se perdería todo enteramente.”            
Montesquieu, Espíritu de las leyes, 1748
 
    • Resume las ideas principales del texto. Pon un título al texto
    • ¿Qué crees que opina Montesquieu de la monarquía absoluta?, ¿en que te basas para contestar?
    • Explica cómo se organizan hoy en día los poderes en tu país
    • Con la ayuda de los textos dedicados a Montesquieu en la sección "documentos" y otra información que puedas hallar, explica si podemos considerar a Montesquieu un demócrata en el sentido actual o no.   
    “Encontrar una forma de asociación que defienda y proteja con toda fuerza común a la persona y bienes de cada asociado, y por la cual, uniéndose cada uno a todos, no obedezca sin embargo más que a sí mismo y permanezca tan libre como antes. Tal es el problema fundamental cuya solución es el contrato social (...)
    Estas cláusulas, bien entendidas, se reducen todas a una sola: la enajenación total de cada asociado con todos sus derechos a toda la comunidad”
    Rousseau,El contrato social,1762
    • Explica qué problema y cómo se pretende solucionar por Rousseau
    • ¿Qué te parece este intento?

miércoles, 26 de septiembre de 2012

martes, 18 de septiembre de 2012

Mapa Conceptual del Antiguo Régimen

Revisa este mapa conceptual del Antiguo Régimen que estamos viendo, es un buen  ejemplo de las ideas más destacadas de la lección.
Para verlo a gran tamaño ir al Mapa conceptual de Clases de Historia sobre el Antiguo Régimen...
http://www.claseshistoria.com/c-maps/mapa-antiguoregimen.html